ตัวชี้วัด O12
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2 การบริหารงานและงบประมาณ
✓ เปิดเผยข้อมูลตามเกณฑ์ ป.ป.ช. ครบถ้วน
ข้อมูลสถิติการให้บริการ (Service Delivery Statistics)
แสดงสถิติปริมาณผู้รับบริการตามภารกิจหลัก คู่มือการให้บริการ
ห้วงเวลาการรายงานสถิติ:
รอบ 6 เดือนแรก (ต.ค. 2567 – มี.ค. 2568)
ปีงบประมาณ:
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
หน่วยงานผู้รับผิดชอบข้อมูล:
สำนักงานคณบดี คณะวิทยาการจัดการ
วันที่อัปเดตข้อมูลล่าสุด:
31 มีนาคม 2568 (เวลา 16:30 น.)
ผู้รับบริการรวมทั้งหมด
2,845
รายการ / ผู้รับบริการ
บริการออนไลน์ (E-Service)
1,960
คิดเป็น 68.89% ของทั้งหมด
บริการ ณ จุดบริการ (Walk-in)
885
คิดเป็น 31.11% ของทั้งหมด
ความพึงพอใจเฉลี่ย
94.85%
ระดับดีมาก (คะแนน 4.76/5)
📋 สรุปสถิติจำนวนผู้รับบริการ จำแนกตามภารกิจและช่องทางการให้บริการ
หน่วย: รายการคำร้อง/บริการ| ลำดับ | ภารกิจ / งานบริการตามคู่มือ | ช่องทาง Walk-in | ช่องทาง E-Service | รวมจำนวน (ราย) | ร้อยละ (%) | คู่มือ/ระบบบริการ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
งานบริการวิชาการและการเรียนการสอน
คำร้องขอเทียบโอน, คำร้องขอเพิ่ม-ถอนรายวิชา, ขอเอกสารวิชาการ
|
234 | 682 | 916 | 32.20% | 📄 ดูคู่มือ |
| 2 |
งานกิจการนักศึกษาและทุนการศึกษา
การยื่นกู้ กยศ./กรอ., ขอรับทุนการศึกษา, กิจกรรมเสริมหลักสูตร
|
198 | 450 | 648 | 22.78% | 📄 ดูคู่มือ |
| 3 |
งานรับสมัครนักศึกษาใหม่และแนะแนวการศึกษา
ลงทะเบียนแสดงความสนใจสมัครเรียน, ขอคำปรึกษาหลักสูตร
|
145 | 428 | 573 | 20.14% | 🌐 ระบบ E-Service |
| 4 |
งานฝึกประสบการณ์วิชาชีพและสหกิจศึกษา
คำร้องขอหนังสือส่งตัวฝึกงาน, ประสานงานสถานประกอบการ
|
120 | 260 | 380 | 13.36% | 📄 ระบบ E-Service |
| 5 |
งานบริการอาคาร สถานที่ และยานพาหนะ
ขอใช้ห้องเรียน ห้องประชุม ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
|
188 | 140 | 328 | 11.53% | 📄 ดูคู่มือ |
| รวมทั้งสิ้น (รอบ 6 เดือนแรก (ต.ค. 2567 – มี.ค. 2568)): | 885 | 1,960 | 2,845 | 100.00% | ✓ ตรวจสอบแล้ว | |
หมายเหตุ: ข้อมูลสถิติทดสอบ
วันที่ปรับปรุงข้อมูลล่าสุด: 31 มีนาคม 2568 (เวลา 16:30 น.)
OPEN DATA INTEGRITY & TRANSPARENCY
ข้อมูลเปิดเพื่อความโปร่งใส คณะวิทยาการจัดการ มรภ.อุดรธานี
ข้อมูลทั้งหมดบนหน้านี้เปิดเผยต่อสาธารณชนโดยไม่มีการจำกัดสิทธิ์หรือตั้งรหัสผ่าน ท่านสามารถนำข้อมูลไปใช้ประโยชน์เพื่อการศึกษา ตรวจสอบ และพัฒนาการดำเนินงานของคณะได้อย่างเสรี